Aula Chacabuco (FRSN)
La expansión de la Facultad Regional San Nicolás –UTN- en la región norte de la Provincia de Buenos Aires contempló de modo estratégico y como punto neurálgico para el desarrollo de actividades académicas y productivas, a la ciudad de Chacabuco, considerando su enorme potencial, dado que a las características naturales para la producción primaria se suman condiciones naturales y de infraestructura que han provocado una fuerte concentración industrial en la misma.
La Facultad ha comenzado a actuar en la región hace más de 20 años, insertándose paulatinamente a partir de las necesidades locales, y entendiendo que debe jerarquizar esta zona, generando un espacio donde el valor más importante de este tiempo, el conocimiento, pueda desarrollarse y fluir para permitir el crecimiento. Es el conocimiento aplicado el que permite superar la condición de productor de bienes primarios y con éste el valor agregado a los bienes.
La potencia de la napa freática y la excelente calidad de sus aguas ha dado base a una creciente industria alimentaria, con empresas de tamaño grande, mediano y pequeño. Dentro de la zona de influencia, a menos de 50 km, se encuentran también importantes industrias del rubro alimentación, fundamentalmente.
En particular en la ciudad de Chacabuco, siguiendo la política de inserción regional y articulación de niveles, se han concretado los siguientes hechos:
1. Un Convenio de articulación entre la DGCyE y la UTN, por el cual El Colegio Nacional Superior de Chacabuco se articulo en 1994 a la Universidad. Funciona además como sede de la Universidad en la ciudad.
2. Implementación de cinco carreras universitarias:
a. Técnico Superior en Industrias Alimentarias (2 años).
b. Licenciado en Organización Industrial (Grado universitario, 4 años).
c. Ingeniería Industrial (Grado universitario, Ciclo Básico)
d. Técnico Superior en Programación (2 años)
e. Técnico Superior en Mantenimiento Industrial (2 años)
La implementación de estas 5 carreras se realizó tras estudios de demanda en la región. Su perfil responde al desarrollo regional y a las posibilidades laborales de la zona. Por esa misma razón han sido pensadas como carreras a término.
La Tecnicatura Superior en Industrias Alimentarias (TSIA) se desarrolló desde 1996 hasta el 2000. El diagnóstico de una demanda creciente por parte de las empresas de la región promovió la apertura de una nueva promoción de esta Carrera a partir del año 2006. En 2007 nuevamente se vuelve a abrir con un importante número de ingresantes. Con respecto a su perfil, se trata de un enfoque técnico muy demandado en la zona, donde la industria es mayoritariamente del sector alimentario. Un alto porcentaje de nuestros egresados se hayan actualmente ocupados laboralmente en empresas afines.
La Licenciatura en Organización Industrial, se viene llevando a cabo desde 2001. Desde entonces han ingresado cuatro promociones y durante 2005 se están produciendo los primeros egresos. Actualmente se encuentra abierta la inscripción para una nueva cohorte y se prevee el inicio del Ciclo Introductorio para mediados de año. Esta Licenciatura, que cuenta con un perfil interdisciplinario entre lo económico y lo productivo, encuentra también una amplia demanda laboral en Chacabuco y su zona de influencia. En 2006 se comenzó a dicta la Ingeniería Industrial y en 2007 se prevee el inicio de una nueva cohorte para mitad del corriente año.
En la ciudad de Lincoln se han desarrollado numerosas actividades entre ellas una cohorte de TSIA entre 1998 y 2001 y el ciclo de Lic. en Tecnología Educativa que comenzó a desarrollarse en el año 2000 y continua desarrollándose actualmente.
La Tecnicatura Superior en Programación se está desarrollando en la ciudad de Rojas desde principios del año 2005 y, siendo una acción de la Facultad Regional San Nicolás en la región, se estudia su próxima implementación en Chacabuco, lo mismo ocurre con la Tecnic. Sup en Mantenimiento Industrial.
Con una historia relativamente reciente, el Aula Chacabuco cuenta con una base de más de 20 años de gestación. Desde entonces ha tenido un crecimiento académico sostenido, caracterizado por la formación de un equipo docente mixto formado por especialistas nacionales y con creciente formación y participación de profesionales locales.
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